“微光”筑梦 大凉山里的“布拖女足”这样看见大世界

央视新闻客户端

带着孩子们踢球的这位老师名叫阿凉子拉，来自四川省凉山州，今年38岁。2016年，阿凉子拉组建了凉山州布拖县第一支校园女子足球队。在海拔3000米的大山里，没有足球场，没有运动鞋，她们克服酷暑和严寒，刻苦训练，最终通过足球走出了大山。我们一起走进大山，去看看凉山女孩们凭借足球追逐梦想的故事。

追求初心

组建布拖县第一支女足队伍

2007年，刚从西昌学院体育系毕业的阿凉子拉回到凉山州布拖县，在当地担任体育老师，开启了农村体育教育的探索实践。生在农村、长在农村的阿凉子拉发现，相比城里的孩子，山区孩子的文化成绩上比较落后，但体育天赋的优势很明显。

在学校里发展足球并没有像阿凉子拉想象的那么容易。布拖县海拔有两三千米，秋冬季节的气候十分寒冷。当时的条件也十分艰苦，学校没有足球场，阿凉子拉只能带着孩子们在凹凸不平的水泥地上训练。孩子们也没有专业的足球鞋，只能使用20元一双的胶鞋。2016年，阿凉子拉成为布拖县瓦都乡小学校长，在筹措了一定资金后，他组建了布拖县第一支女子组球队。而之所以选择女足，阿凉子拉有着自己的考量。

足球教练阿凉子拉：第一个是我们彝族的女孩子，平时性格比较腼腆，有点内向、缺乏自信，所以我就想着用体育来培养她们积极乐观向上的一种精神，让她们通过足球建立自信、树立自信。发展女足还有一个专业上的优势，女足好出成绩，因为你只有出了成绩，大家才知道你，你才能够受关注，所以咱们的效果会更好。结合这几个原因，我当时就在学校里面发展女足。

在获得部分家长的支持后，阿凉子拉开始专注女子足球的训练，这一做就是7年。

从2019年开始，先后共有四批，共计80多名队员通过足球去到成都、绵阳、泸州、西昌等地接受优质教育和专业训练。还有十多人获得了国家一级运动员和二级运动员，甚至还有学生入选国家训练营。不断积累的成绩，也让阿凉子拉的“布拖女足”获得了更多认可。

“足球+文化”

体教融合追求全面发展

2023年，在凉山州布拖县工作了16年的阿凉子拉来到了普格县，开始在“普格县螺髻山铁道兵希望学校”继续担任足球教练。

阿凉子拉在这里专门组建了一支女足队，并和学校的老师们开始“足球+文化”两条腿走路，通过“体教融合”的模式，让孩子们踢好球的同时，也学好文化课。

10月16日一大早，螺髻山铁道兵希望学校的18名女足队员们就在足球场上开启了足球训练。这些孩子最大的10岁，最小的只有8岁。每天在上第一节文化课之前，她们都会在阿凉子拉的带领下进行足球基础训练。虽然训练时间不长，但是每个孩子心中都很明确自己为什么踢足球。

2017年，普格县螺髻山铁道兵希望学校成功申办“足球特色学校”。为了让孩子们能够在学校更专注地开展足球训练，学校从课程和师资上进行了专属安排。目前学校每周都有5节体育课，其中包含一节足球专业课。每天，学校课间操期间还有专门的足球操。

在体育和文化协同培养的模式下，不少孩子在文化课成绩优异的同时，也爱上了踢足球，在这个过程中，她们也越来越明确自己未来的方向和梦想。

“微光”筑梦 看见大世界

不到十岁的凉山女孩，因为热爱选择了足球，甚至在这么小的年纪就设立了未来的目标。这对于把她们带上“足球”这条道路上的阿凉子拉来说，是一份责任，更是一份压力。这些年，他带着女足队的孩子们参加市级、州级的比赛，只要有“见识大场面”的机会，他都不会错过。他说，希望孩子们能够去往更高的平台，见识到更大的世界。

2019年，四川省政府、成都金牛区教育局开展的“微光”教育帮扶行动来到凉山。首批布拖女足开始通过选拔，进入成都第十八中学接受专业足球训练，完成了她们走出大山的第一步。

孙建伟是成都第十八中学校园女足的主教练，这些年他负责“微光行动”凉山布拖女足的筛选和到成都后的专业训练。在经过他和学校多方面的持续努力下，布拖女足队员们很快就取得了好成绩。

除了参加市级、省级甚至国家级的各种大型足球赛事并多次夺冠以外，成都十八中还和日本、阿根廷、马来西亚的校园足球队开展定期交流。

从2019年开始到目前已经有三批，共计40名布拖女足队员通过“微光”行动，来到成都市第十八中学。在这些队员当中，已经有5人进入了省级和国家级青训队。

成都市第十八中学校长 胡林：下一步，我们还想把“微光”行动这个事情继续深入地做下去，争取能够为中国足球培养一批优秀的后备人才。

逐梦绿茵场 踢出大未来

要走出大山，首先得搬开头脑中的大山。传统观念面前，阿凉子拉迎难而上，用坚持赢得家长和学生的支持。精神上，他是勇者，方法上，他又是智者：山区孩子身体好，发展女足出成绩，阿凉子拉敏锐地发现了组建女足的“比较优势”。正是这样一位“智勇双全”的筑梦者，用微光点燃了凉山女娃心中的一把火。

从布拖县到普格县，阿凉子拉为孩子开辟出的体教融合之路，也是一条充满无限可能的希望之路。比场上的进球更精彩的，是孩子们由内而外的变化：大方地讲述自己的感受，大胆地描绘对明天的想象，大气地树立人生的目标。她们的憧憬，也是我们的憧憬，她们正在拥抱的更广阔的世界，也是中国足球更好的未来。