足尖入门班 | 上足尖,我配吗?
发布时间:2024-08-01 04:36 浏览量:13
上周,第一期足尖入门班圆满结束!
通过4节课的深度学习,仙女们顺利完成了足尖入门的第一阶段:从“零”开始,一步一步搭建对足尖的认知“框架”。
(接下来,可以进入足尖日常班继续吸收“养分”啦)
第二期足尖入门班也已经开启了预报名通道,但许多仙女咨询时,最常见的疑问仍是不确定自己是否已具备学习足尖的能力。
本期,魔镜就通过回顾第一期足尖入门班,来告诉大家答案。
▌安全性与科学性
贯穿始终的课程“主旋律”
足尖训练,首要保证的是安全问题,这是魔镜一直以来强调的重点。
一般来说,准备开始足尖学习的仙女需要具备以“年”为单位的芭蕾基本功训练量,并且具备一定的身体能力条件。
不少人会误以为这里的“条件”指的是“脚背”,认为只有好脚背才能上足尖,其实并不是这样。
在足尖入门班的报名阶段,马老师会要求大家进行几组特定的动作测试,此时评估的重点是“身体力线与重心摆放是否正确”、“足部及脚踝相关肌肉力量是否达到立足尖的要求”,这些是初学者能够安全开启足尖学习的前提。
(所以,在满足条件的前提下,铲子脚也可以大胆追求“足尖梦”)
PS:对足尖学习感兴趣的仙女,可以向魔镜领取动作视频进行能力测试哦。
足尖入门班的一大特色,是除训练以外还有许多足尖理论的学习与思考环节,这也是足尖课程的教学重点之一,即科学性。
从第一节课开始,马老师就会带大家去了解“自己”与“足尖”的关系。
例如,分清自己的脚型,是罗马脚还是希腊脚,亦或是埃及脚等等。
如此,我们就能进一步的展开学习如何选择适合自己的足尖鞋、足尖鞋的处理方式及正确的穿着方式。
(足尖鞋的缎带怎么绑也有学问~)
例如,了解自己的习惯性体态是什么样的,在足尖上正确的体态又是什么样的。
每个人长期以来形成的体态不一样,需要调整的重点也不一样。当对自己的身体有了足够的了解后再主动进行调整(而非依靠老师的“外力”帮助),进步就会更快!
每一节课后,马老师还会给大家留下一道“理论思考题”作为这节课的延伸内容,以及下节课的学习重点。
足尖入门群内的互动问答
一开始仙女们略显迷茫,但很快就渐入佳境,大家都踊跃发言,并且能说到关键点上!
(马老师对此感到特别开心!并且要求魔镜在这里特别强调一下:学芭蕾,思考很重要!思考很重要!思考很重要!)
▌上足尖不等于“立起来”
扎实的“地基”很重要
对于足尖,许多初学者会觉得我能“立起来”就是好的(即使颤颤巍巍),这个问题也是足尖入门班重点讲解的足尖学习误区。
足尖练习是芭蕾基训的延续,前期的每一节基训课都在为上足尖打地基。当我们学会了正确的重心控制,有了足够的脚踝力量,会运用一个好的Plie来蓄力,以及懂得腿部肌肉的外旋......做好这一层又一层的“铺垫”之后,足尖“立起来”的这一下,其实是水到渠成的结果。
芭蕾学习无法急功近利,它需要量的积累。这也是为什么学芭蕾的仙女看起来气质非凡,都是长期沉静学习的外显结果。
PS:足尖练习和在足尖上跳舞也是两个概念,希望在后期的足尖课程中能与大家继续延展这个话题。
第二期足尖入门班正在招募中!(“温柔”的马老师已做好准备,播种第二批足尖“种子选手”啦)
期待更多的仙女加入我们、一起壮大魔镜的足尖队伍~
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