同一双鞋穿到破，路线不对就炸毛！孩子的这些“不可思议行为”，是怪癖还是成长的信号？

潮新闻客户端 记者 金丹丹 通讯员 林爽爽 陈蕾

有的孩子恨不得天天穿同一双鞋，直到穿破也不肯换；有的孩子睡前必须有固定流程，一步都不能改；有的孩子只认一条路去学校，换条路就闹情绪……

这些在爸妈们看来有些“不可思议”的执着，是怎么回事？是该被纠正的怪癖，还是孩子成长中的正常现象？

记者采访了资深班主任老师，解读孩子这些行为背后的心理世界。

图源：视觉中国

“不可思议”

是孩子自主意识的萌发

“有些孩子会持续看同一本书，从一年级看到六年级，内容都倒背如流了，但空下来的时候还是会不自觉地翻那本书。”杭州市凤凰小学的班主任陈隽婷老师分享了观察到的现象，“还有一些孩子，上学路线一定要固定，比如从小区出来必须走东门，如果走南门就很难受。”

除了对于路线、阅读等的“执着”，一些孩子还有“仪式感”极强的习惯。

“有家长很苦恼，说孩子睡前会磨蹭，有一套固定流程：先整理好书包并检查，然后洗脸刷牙，上床前还要阅读或者把被子盖好，可能还要在床上滚一下……这些固定的行为和习惯会持续一段时间。”

认准一件衣服、一双鞋，或者一直钟情穿一件洗旧甚至磨破的睡衣……杭州采荷第一小学教育集团的班主任李琳老师说，一些家长和老师在交流时，会“吐槽”自己孩子“不可思议”的行为，觉得很苦恼。

是孩子有问题吗？为什么对某物或某事那么执着？

在两位老师看来，孩子的这些行为其实都不“怪异”，背后藏着心理发展的正常需求，其实是孩子们在寻求安全感和稳定感。

陈隽婷老师分析，在孩子快速成长的过程中，需要一些不变的元素来获得安全感、稳定感。孩子对未知可能会有不安，而一些熟悉的物品对他们来说是可控的，内心就不会那么害怕。同时，这也体现了孩子自主意识的萌发。“越小的孩子，能自主选择和支配的事物就越少。当孩子发现‘这双鞋子穿不穿、这个杯子用不用，我可以决定’时，孩子发现这是能行使自主权的范围。”

心理上的安全感、舒适感，不仅低年级的孩子需要，小学高年级孩子也一样有需求。李琳老师分析，在小学高年级，孩子面临一定的学业压力，自我意识觉醒后内心会有不安全感。这些习惯了的旧物能带给他们心理上的舒适感。比如一些孩子可能会一直持续听一首歌，这是一种放松的需要，对安全感的需求。同时，一些孩子喜欢用“旧物”，则可能是通过这种方式表达自我风格，寻求同伴认同和归属感。孩子们也形成了初步的自我价值判断。“这也说明孩子长大了，有自己的选择标准。比如有孩子觉得东西还能用就不换，不看重贵的而更看重是否实用，这其实也是一种积极的消费观。”

“执着行为”

会随着孩子成长逐渐变化

面对孩子的这些“执着”，家长应该如何应对？

两位老师都强调，首要原则是尊重。

“如果这些行为不影响正常生活，没有对自己或他人造成伤害，就不需要干涉。”陈隽婷老师提醒。

“家长不需要焦虑，也不能单凭一个行为来判断，要整体去观察，根据孩子的情绪、社交情况等综合判断。”李琳老师建议，如果觉得孩子需要引导，要讲究方法，首先要肯定孩子，然后倾听孩子，不要轻易评判，也不要给孩子贴标签。家长也可以设定底线，尊重孩子的选择，但考虑到卫生、健康，建议孩子做适当的调整，如鞋子轮流穿或旧衣物讨论确定穿着频率。

陈隽婷老师分享了具体的沟通技巧：“家长可以先承认物品对孩子的重要性，和孩子共情。‘我知道这双鞋子对你来说非常特别，它带给你很多快乐回忆。’并和孩子商量一个过渡方式，比如一起修补鞋子，或者收藏起来放在每天能看到的地方。”同时，给孩子一些选择权，让孩子行使自主权。

两位老师提醒，孩子的这些行为大多是阶段性的，会随着孩子成长逐渐变化，不必过度焦虑。

“家长如果在一起交流，就会发现，类似的行为很多孩子都有，不是自家孩子特别‘奇怪’。”陈隽婷老师说。

从低年级到高年级，孩子“不可思议的行为”表现的形式可能不同，但都是孩子成长过程中的自然组成部分。爸爸妈妈理解和尊重这些行为背后的心理需求，不仅能帮助孩子更好地成长，也能让亲子关系更加和谐。

记者观察

倾听和理解

是送给成长最好的礼物

那个坚持走固定路线上学的孩子，那个把旧故事书翻到倒背如流的孩子，那个必须完成整套睡前仪式才能安睡的孩子——他们不是在故意“找茬”，而是在用自己独特的方式探索这个世界。

我们总是习惯于用成人的眼光或者标准来衡量孩子的行为。鞋子旧了就要扔，路线近了就该换，流程繁琐就该变简。但在孩子们眼中，这些看似简单的物品或行为，是他们安全感的来源，是自主权的试验田，也是自我认同的表达。

与其强行改变，不如先共情。试着站在孩子这一边，体会那双鞋子的重要性，一起修补，甚至举办一个“退役仪式”。这是尊重而不是纵容，是感同身受，也是理解。

从这些“不可思议”的坚持中，我们看到的不仅是孩子当下的需求，更是一种可贵的品质——专注、长情、有主见。这些特质如果能被理解和引导，是孩子未来成长路上的宝贵财富。

陪伴孩子成长，需要松弛感。放下过度焦虑，相信孩子的成长节奏。多年后，我们会发现，那些曾经让我们困扰的“怪癖”，正是孩子独特个性的最初显现。当我们学会用孩子的视角看世界时，许多难题便迎刃而解了。

这份倾听和理解，或许就是送给孩子成长最好的礼物。

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