盲盒、卡牌、联名球鞋……青少年的“社交名片”

在当下的青少年群体中,一支限量版钢笔、一双联名球鞋,或是一张稀有球星卡,早已超越了物品本身的功能属性,成为他们社交的名片。这些被年轻人称为“社交名片”的物件,既是爱好认同的标签,也是融入朋友圈的“门票”。从潮玩盲盒到卡皮巴拉毛绒玩具,从哪吒国漫周边到风靡校园的“蛋仔派对”游戏皮肤,青少年通过消费、收藏以及自己的技能构建着自己的社交话语权。

记者调查发现,青少年的“社交名片”和他们的爱好呈现一致性。喜欢潮玩的孩子们,就喜欢收藏盲盒、卡皮巴拉玩偶、哪吒手办等IP周边,还喜欢“晒图分享”。爱运动的青少年,通过讨论运动技能、自己喜欢的球星、限量版球鞋、球星卡,还有运动手环,这些成为他们社交的“通行证”。喜欢打游戏的少年们,讨论游戏技能,对“蛋仔派对”皮肤,“王者荣耀”英雄皮肤等虚拟物品,直接让你拥有线上社群的“话语权”。而喜欢文具的同学们,喜欢买某品牌的火影忍者笔袋、联名款笔记本、Juice果汁笔等。

这些物品和技能的共同点在于,它们承载了远超实际价值的符号意义,打开青少年的交友平台。处于寻求认同感的阶段,通过一些爱好和物品融入群体,这是他们现在青少年交友的一种方式。

“我们孩子从小比较内向,后来上了小学,因为带了一个流行的航空款文具盒去学校,受到同学关注,交了很多好朋友,现在性格都变开朗了,我们很是欣慰。现在我在网络上时刻关注孩子们中间流行什么,会选择给他买一些,尽量给他提供一些和别人交流的话题。”采访中一位学生家长介绍。

记者还采访到家住崂山区的吴女士,她说女儿乐乐过生日的时候要双和好朋友一样的鞋子,让爷爷奶奶给买一双,结果到达商场,老人发现一双鞋要2000多元,他们对孩子的这种“社交名片”的消费无法理解,回家和吴女士一顿诉说。

同时也有一些年轻的家长表示,只要把控好孩子的消费尺度,根据自己的爱好收藏一些物品,既给家里陈设增添趣味,还会增值,在青少年时期就培养了孩子们的财商,结交了兴趣相投的朋友,我们家长是支持的。

此外,还有一些“社交名片”是孩子们的兴趣技能(如绘画、运动),高中生小琳和同学自发组建了“旧物改造社”,用闲置文具设计艺术品,吸引了上百名学生参与。“我们用创意代替消费,反而交到了更多朋友。”小琳说。

青岛大学教授、青岛市社会心理学会会长陶明达表示,青少年,尤其是高中阶段和初中青春期的部分少年,有对明星的认知和喜欢,购买他们的球星卡和联名球鞋,也是一种情感需求,物以稀为贵,既表达了对球星的喜爱,又显得跟别人不一样。而且球鞋本身还有使用价值,球星卡还有可能卖个好价钱,通过互相交换还可以建立一定的人际关系,是这个年龄段青少年在当今属于他们的时代的正常心理需求,家长和社会没必要加以制止和反对,需要正确引导、指导,甚至可以适当参与孩子活动当中,帮他们出主意,激发他们处理好兴趣和学业的关系,引导适当消费,比如明星球鞋也会有普通版、珍稀版,要引导孩子多买普通版,少买珍稀版,不去相互攀比,树立量入为出,自食其力的价值观；不贪慕虚荣,从明星和朋友圈伙伴身上多学习积极向上的人生态度；体谅家长的不容易,坚持量入为出的消费观念和坚持主业不痴迷于这些爱好,没有妄想一夜致富的观念。引导青少年依靠自己的聪明才智展示自己的丰采,做一个时尚而又有担当的可爱青年。

青少年的社交需求无可厚非,但培养正确的消费理念,需要家庭、学校和社会的共同引导。青少年正处于价值观形成的关键期,望读者理性看待消费与社交的关系,可以增加孩子们的财商教育,培养青少年正确的价值观。