2025-2026学年三年级上学期语文开学摸底情境测试卷（一）

绝密★启用前

2025-2026学年三年级上学期语文开学摸底情境测试卷（一）（统编版）

时间：60分钟 满分：100分

森林学校的开学钟声敲响啦！小动物们背上书包，准备迎接新学期的第一次智慧大挑战。听说只要闯过六大关卡，就能获得 “森林学习小勇士” 的勋章哦！现在，让我们跟着小松鼠可可一起，踏上这场奇妙的语文闯关之旅吧！

一、字词魔法训练营（32分）

森林里的 “字词魔法师” 正在招募学徒啦！小松鼠可可发现，每个汉字都藏着独特的密码。你能帮它分辨多音字的读音，写出漂亮的词语，还能区分长得很像的字吗？快来展现你的字词魔法，把正确的答案装进 “知识魔法袋” 里吧！

1．给下列加点字选择正确的读音，将正确读音的序号填在括号里。（4分）

A.bēn B.bèn

（1）奔跑 投奔 奔赴 逃奔

A.mēng B.méng

（2）迷蒙 坑蒙 蒙眬 蒙骗

2．看拼音写词语。（5分）

（1）这片nèn lǜ的草地，像一块柔软的绒毯，让人忍不住想躺上去。

（2）小猫咪在草丛中来回穿梭，似乎在xún zhǎo什么有趣的东西。

（3）小朋友们折下柔软的liǔ zhī，编成花环戴在头上，快乐地奔跑着。

（4）山坡上的yě huā肆意绽放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓。

（5）学习知识不能浅尝辄止，要不断深入dì jìn，才能掌握精髓。

3.区别形近字，再组词。（4分）

村 休 桃 局

树 体 跳 尾

4.以下是多音字“分”在字典中的读音和解释，请根据要求完成练习。（4分）

（1）在“缘分”一词中“分”的读音是，意思是（填序号）。

（2）“人群分散在广场各处”中的“分”的读音是，意思是（填序号）。

5．选词填空。（4分）

【果然】 【突然】 【自然】 【虽然】

（1）这次考试很难，他还是取得了不错的成绩。

（2）天气预报说今天有雨，下午下起了小雨。

（3）他走着走着，想起忘记带钥匙了。

（4）保护环境，要从身边小事做起。

6．将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。（9分）

未丰 条理 才不

在所 安业 深固

（1）传统的家族观念在他心中，难以轻易改变。

（2）乡村振兴战略实施后，村民们，脸上满是笑容。

（3）这只幼鸟，还不能独自飞翔。

7．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（2分）

小鱼摆动着的尾巴游过荷塘，望见水面几片荷叶在微风中。

A. 笨拙 倾倒 B. 灵活 舒展 C. 迟缓 晃动 D. 沉重 漂浮

二、语言小精灵大冒险（8分）

句子小精灵们在森林里玩起了变身游戏！有的变成了陈述句，有的缩成了短句子，还有的化身为会跳舞的比喻句。你能像魔法学徒一样，让句子按照要求变换形态吗？快来施展你的语言魔法，让每个句子都变得生动又有趣！

1.难道这不是一幅美轮美奂的画卷吗？（改为陈述句）

2.温暖的阳光透过窗户洒在整洁的书桌上。（缩写句子）

3.弯弯的月亮像一条银色的小船，在深蓝色的夜空里缓缓飘荡。（仿写比喻句）

4.我一边踩着单车，一边欣赏着路边盛开的野花。（造句）

三、穿越时空的诗词地图（7分）

森林深处藏着一张神秘的“古诗宝藏地图”，每首古诗都是开启宝藏的钥匙！你能根据描述画出仲春的美景，用比喻句解开柳树的奥秘，还能找到野草生命力的密码吗？跟着诗句的指引，一起穿越时空，收集古人留下的智慧宝藏吧！

1.《村居》中以灵动的笔触勾勒出仲春时节植被萌发、禽鸟翩跹的生机图景，堤岸旁的柳枝轻拂，仿佛沉醉在春日烟雾的朦胧意境中的诗句是“，”。

2.贺知章在《咏柳》中运用精妙的比喻手法，以美玉喻树，将万千枝条比作随风摇曳的绿色丝绦，生动展现出柳树的婀娜姿态的诗句是：“，。”

3.白居易在《赋得古原草送别》中以简练笔触展现野草的顽强生命力，以自然灾祸与生命韧性形成鲜明对比的诗句是：“，。”

4.韩非在《韩非子・外储说左上》中阐述了诚信积累的哲理，强调通过践行微小的诚信，方能建立起宏大的信用根基的句子是：“。”

四、森林气象小主播选拔（5分）

森林气象台正在招募新主播啦！小动物们都想成为能预报天气的小专家。如果你变成了小动物，会怎么用动作和叫声告诉大家天气变化呢？快来设计有趣的预报方法，让整个森林都能听懂你的天气密码！

小朋友们，通过学习我们知道了很多关于天气的知识。现在，你们来当一回“动物界的天气预报员” 吧！想一想，如果让你选择一种小动物，你会变成哪种动物来预报天气呢？请先说出你选择的小动物名字，然后详细描述一下你会怎么做，才能源源不断地为森林里的小伙伴提供准确的天气信息。比如，你会通过什么样的动作、叫声或者行为来告诉大家天气是晴天、下雨、刮风或者下雪呢？注意，要让你的预报方法既有趣又容易让大家都明白哦！

五、阅读侦探大搜查（27分）

动物王国里发生了好多有趣的故事！小猫咪穿鞋子遇到了什么麻烦？商场的楼层里藏着哪些购物秘密？你能像阅读侦探一样，从故事里找出关键线索，回答问题吗？每一次阅读都是一次探险，快翻开故事书，寻找隐藏的答案吧！

阅读一（15分）

小猫咪穿鞋子

小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我要是能穿上鞋子那该多好啊！”于是，他穿上了鞋子。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子啊？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子啊？”“我穿上鞋子，飞的时候就不方便了。”

小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子啊？”“我穿上鞋子，游泳的时候就会沉下去的。”

小猫咪想：“看来只有我可以穿鞋子。”他高兴极了，每天都穿着鞋子跑来跑去。

一天，小猫咪看见一只老鼠，他连忙跑过去抓。可是，他的鞋子太滑了，怎么也抓不到老鼠。小猫咪难过地想：“看来，我不应该穿鞋子啊！”

1.小猫咪为什么想要穿鞋子？（2分）

A. 觉得鞋子保暖 B. 看别人穿很羡慕

C. 鞋子很漂亮 D. 想用来抓老鼠

2.请你根据文章内容填写小动物们不穿鞋子的原因。（6分）

3.小猫咪最后为什么难过地想自己不应该穿鞋子？（3分）

4.你有没有过类似小猫咪的经历？觉得别人的东西很好，自己用了却不合适。可以举例说一说。（4分）

阅读二（12分）

1.小明想给爸爸买一双男鞋，应该去几楼？（2分）

A. 2 楼 B. 4 楼 C. 5 楼

2.小明后来又去了5楼，他要买的商品应该不包括（2分）

A.运动短裤 B.太阳镜 C.跳绳 D.润肤露

3.根据图片给出的信息，判断对错。（2分）

①玩具可以在 6 楼买到。

②3楼卖运动服饰和眼镜。

4.朵朵想给爷爷买“运动护膝”（体育用品，5F），但 5 楼体育用品区闭店了！能不能在 其他楼层找到“保护关节”的商品 ？为什么？（3分）

5.小兰计划去 3 楼给妈妈买女鞋，但 3 楼女鞋区突然售罄！她想选 一件适合妈妈的礼物 ，可以怎么选？请结合楼层表分析。（4分）

六、开学趣事放映厅（20分）

三年级的第一天就像一场魔法电影，充满了新奇的发现！你在教室里遇到了哪些好奇的事？有没有让你惊喜的瞬间？快拿起 “魔法日记本”，把最有趣的事情记录下来，让大家都能分享你的开学快乐吧！

亲爱的同学们，新学期开始啦！走进三年级的教室，你一定发现了很多新鲜事吧！请你写一段话，分享开学第一天让你觉得最有趣的一件事。

要求：能写 8-10 句话，字数在 150 字左右；用上 “好奇”“惊喜”“迫不及待” 等本学期新学的词语；尝试用 “首先…… 接着…… 最后……” 这样的连接词叙述；正确区分句号和感叹号的用法，不会写的字用拼音代替。

参考答案

一、积累与运用。

1.（1）ABAB

（2）BABA

2.（1）嫩绿

（2）寻找

（3）柳枝

（4）野花

（5）递进

3.山村 休息 桃花 局长

树林 体育 跳舞 尾巴

4.（1）fèn ④

（2）fēn ②

5.（1）虽然

（2）果然

（3）突然

（4）自然

6.羽翼未丰 慢条斯理 怀才不遇

在所难免 安居乐业 根深蒂固

（1）根深蒂固

（2）安居乐业

（3）羽翼未丰

7.B

二、句子综合练习。

1.这是一幅美轮美奂的画卷。

2.阳光洒在书桌上。

3.荷叶上的露珠如晶莹的珍珠，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。

4.妈妈一边哼着歌，一边熟练地翻炒着锅里的菜肴。

三、积累填空。

1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

3.野火烧不尽，春风吹又生。

4.小信成则大信立。

四、口语交际。

示例：

我想变成一只小燕子。我会飞到高高的天空中，如果看到天空湛蓝，没有一丝云彩，我就欢快地鸣叫着 “啾啾啾，天气好，阳光照，大家快出来玩耍吧！”；要是发现乌云密布，我就会赶紧飞回屋檐下，一边快速地扇动翅膀，一边大声叫着 “快快快，要下雨，快回家，别淋湿！”；当感觉到有小风的时候，我就斜着身子在空中飞行，边飞边 “呼呼呼，起风啦，要注意，别着凉！” 这样叫着。

五、阅读理解。

阅读一

1.B

2.公鸡：穿上鞋子无法刨土找虫子吃；

小鸟：穿上鞋子飞行不方便；

大白鹅：穿上鞋子游泳会沉下去。

3.因为小猫咪穿鞋子后，鞋子太滑了，它看到老鼠时怎么也抓不到，所以难过地想自己不应该穿鞋子。

4.示例：

我看到同学有一个很漂亮的新文具盒，觉得特别好看，就让妈妈也给我买了一个。但是那个文具盒太大了，放在书包里占地方，而且开关起来也不方便，我用了几次就不想用了，觉得还是自己原来的文具盒更适合我。

1.B

2.D

3.①√ ②×

4.无法在其他楼层找到。因为“运动护膝”属于体育用品（5F），其他楼层未标注相关保护关节的商品，如 1-4 楼主要是服饰、珠宝、化妆品等，6 楼是童装玩具，没有体育保健类商品。

5.示例：

可以去 2 楼买精品女装或化妆品，或 1 楼买珠宝配饰。因为 3 楼女鞋售罄后，2 楼有 “精品女装 / 化妆品 / 配饰”，1 楼有 “国际名品 / 名表 / 珠宝”，可根据妈妈喜好选择服饰、化妆品或首饰作为礼物。

六、习作。

例文：

开学趣事多

新学期开始啦！走进三年级的教室，一切都让我感到好奇。首先映入眼帘的是教室后面的黑板报，画着好多可爱的卡通人物，旁边还写着 “新学期，新起点”，我迫不及待地想知道是谁的杰作。

这时老师走进教室，笑着跟我们打招呼。老师说这学期会有很多有趣的活动，还会带我们做科学小实验呢，听到这个消息，我心里满是惊喜！

终于，发新书的时候到了。我小心翼翼地翻开一本本崭新的课本，新书的油墨香扑鼻而来。看着课本里丰富多彩的内容，我暗暗下定决心，这学期一定要好好学习，探索更多知识的奥秘！开学第一天可真有趣，我好期待接下来的校园生活呀！