陶行知：民国第一教育家，穿草鞋见蒋介石，卖字办校孤儿称他爸爸

导读：他是手握哥伦比亚大学教育学博士学位的学界精英，却终身裹着粗布长衫、踏着草鞋行走在田间地头；面对蒋介石亲自许出的教育部次长高位，他直言 “我的岗位在孩子身边”；为让战乱孤儿有书读，他放下学者身段街头卖字，甚至向企业家躬身 “化缘”；三千名流离失所的孩子，都亲昵地喊他 “陶爸爸”。陶行知，这位用 55 年生命践行 “捧着一颗心来，不带半根草去” 的平民教育家，把教育的火种播撒在民国最贫瘠的土地上。

一、1917 年南京：博士的 “草鞋革命”

1917 年深秋，南京高等师范学校的师生们踮脚张望 —— 学校迎来的首位留洋教育学博士，该是西装革履、谈吐洋派的模样吧？直到校门口出现一个特殊的身影：肩上挑着旧木箱，身上是浆洗得发白的土布长衫，脚下一双草鞋沾着旅途的泥点，裤脚还卷着，活像刚从田埂上赶来的农夫。

校长快步迎上去，又惊又急：“行知先生，您刚从美国回来，何至如此朴素？” 陶行知却笑着抬起草鞋，鞋尖的麻绳还带着新鲜的草屑：“校长您看，南京城外的农民，哪个不是穿这个？他们的孩子要读书，我穿草鞋，才能听懂他们的难处啊！”

更颠覆认知的是他的第一堂教育学课。上课铃响后，陶行知没走向讲台，反而搬着小板凳走出教室：“今天咱们不讲书本，去长江码头上课。” 在喧嚣的码头边，他指着那些扛着百斤货物、青筋暴起的苦力，问身边的学生：“你们学的‘教育原理’，能让这些人的孩子走进课堂吗？不能帮到最苦的人，教育就是空道理。” 这番话，让满脑子理论的学生们红了脸 —— 这是他们第一次明白，陶行知的教育，从来不是写在纸上的文字，而是踩在泥土里的行动。

二、晓庄试验：锄头与书本共舞的奇迹

1927 年 3 月 15 日，南京郊外老山脚下的一片荒地上，没有鞭炮，没有红绸，晓庄试验乡村师范的开学典礼，是师生们握着锄头的开荒仪式。陶行知卷起袖子，第一锹土挖下去时，泥土溅到了他的长衫上，他却笑得爽朗：“咱们的学校，先有地，再有书；先会种田，再学读书。”

当地的乡绅们路过，看到博士带着学生种菜、盖茅屋，忍不住摇头嘲笑：“穿草鞋的博士，怕是要把学堂办成庄稼地！” 陶行知听了不恼，反而在锄头把上刻下两行字，让每个学生都记在心里：“和马牛羊鸡犬豕做朋友，对稻粱菽麦黍稷下功夫。” 他要教的，从来不是 “脱离泥土的读书人”，而是能扎根乡村、帮农民解决问题的 “教育农人”。

最让人惊叹的，是他独创的 “小先生制”。当时乡村文盲多，农民白天要种地，根本没时间读书。陶行知便想了个办法：让学生白天在学校上课，晚上回家当 “小老师”，教父母、邻居识字。才过半年，晓庄周边十几个村庄的墙上，都贴满了学生写的识字标语；田埂上、油灯下，随处可见孩子教大人念 “人、口、手” 的场景。后来冯玉祥将军来参观，看到一个七八岁的孩子，正拿着树枝在地上教老农写 “爱国” 二字，忍不住感慨：“陶先生这是把教育的种子，种进了每个普通人的心里！”

三、庐山会谈：草鞋与官帽的对峙

1931 年，蒋介石在庐山召开会议，特意召见陶行知。侍卫见他穿着草鞋要进会场，伸手拦住：“委员长见的都是高官，你穿成这样像话吗？” 陶行知却站在原地，声音洪亮：“我穿的是中国农民的鞋，委员长若不见穿草鞋的，便是不见中国的教育！” 这话传到蒋介石耳中，他竟亲自走出会场迎接 —— 这位能让委员长破例的学者，所求的从不是体面，而是给底层孩子争机会。

会谈时，蒋介石看着眼前这位气质朴素却目光坚定的博士，递出橄榄枝：“行知先生，我任命你为教育部次长，跟着我做事，才能让教育有大作为。” 陶行知却没接话，反而指着窗外一个挑粪的农民，轻声说：“委员长，您看那个人，他的孩子可能连私塾都进不去。我的‘大作为’，不是在南京的官署里批文件，而是帮他的孩子把书桌搭起来。这个次长，我当不了。”

临别时，陶行知从口袋里掏出一包稻种，递给蒋介石：“委员长要是能让全国的孩子都有书读、有饭吃，比给我任何官职都强。这包种子，就当是我替孩子们求的 —— 求您给教育留点‘生长的土地’。”

四、卖字办学：“乞丐校长” 的赤子心

1939 年，抗战的炮火让无数孩子流离失所。陶行知在重庆合川创办育才学校，收留了三千多名孤儿。可战火纷飞中，办学经费很快就断了。看着孩子们吃不饱饭、连课本都买不起，陶行知咬咬牙，做了个让学界震动的决定 —— 去街头卖字。

他在重庆较场口摆了个小摊，木板上写着：“陶行知书法，一副字换一个孩子十天的饭钱。” 过往的路人认出这是大名鼎鼎的教育家，有人敬佩地掏钱买字，也有人不解地问：“陶先生，您是博士，怎么沦落到摆摊？” 他却笑着提笔：“我不是摆摊，是给孩子们‘讨生路’。博士的面子，哪有孩子的饭重要？”

有一次，为了筹钱给孩子们买过冬的棉衣，他硬着头皮走进民生公司总经理卢作孚的办公室，进门就深深鞠了一躬：“作孚兄，我今天是来化缘的，求您帮孩子们凑件棉衣钱。” 卢作孚连忙扶起他，眼眶发红：“陶先生，您这是折煞我！您开口，我怎么会不帮？” 可陶行知却正色道：“我向人低头不羞耻，羞耻的是看着孩子冻得发抖，我却什么都做不了。”

最艰难的日子里，陶行知每天只吃两顿稀粥，把省下来的米饭留给营养不良的孩子。有一天，孩子们发现了他的饭盒里只有野菜粥，竟集体端着饭碗站在他面前，齐声说：“陶爸爸不吃干饭，我们也不吃！” 看着孩子们冻得发紫的小脸，陶行知接过饭碗，眼泪掉在了粥里：“好，咱们一起吃，一起等春天来。”

五、最后的奔波：把墓碑立在学堂旁

1946 年，抗战胜利了，可内战的阴云又笼罩下来。陶行知拖着病体，从重庆到上海，从南京到北平，连日奔走演讲，呼吁 “停止内战，让孩子读书”。他的声音越来越沙哑，脸色越来越苍白，助手劝他休息，他却摇头：“多讲一次，或许就能多保住一个孩子的书桌，我歇不得。”

7 月 25 日清晨，在上海的寓所里，陶行知正伏案写《和平宣言》，笔尖突然停住，他捂着胸口，轻声说：“帮我把稿子收好…… 把我埋回晓庄，我想听听孩子们读书的声音……” 话音未落，便倒在了书桌前，再也没有醒来。

整理遗物时，人们在他的抽屉里发现了一个旧钱包：里面只有 250 法币（当时仅够买两双草鞋）、3 块磨得发亮的大洋，还有一枚 5 美分的硬币。这个创办了多所学校、培养了无数人才的教育家，终其一生，竟没留下一分存款。

遵照他的遗愿，陶行知的墓被建在晓庄师范的校园里。如今，在南京晓庄学院的旧址上，他身穿布衣、脚踩草鞋的铜像静静矗立，基座上刻着他一生的誓言：“为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。” 常有学生在铜像前驻足，轻声念着他的名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”

这位 “民国第一教育家” 从未离开 —— 他的教育理想，早已化作校园里的读书声，化作每个普通人心中 “让孩子有书读” 的朴素愿望，在岁月里生生不息。

陶行知名言

1."千教万教，教人求真；千学万学，学做真人"

2."教育是国家万年根本大计"

3."行动是老子，知识是儿子，创造是孙子"

4."吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干"

参考文献

1.《陶行知全集》四川教育出版社

2.《陶行知传》江苏人民出版社

3.《生活教育理论实践》人民教育出版社

4.南京晓庄学院校史馆资料

5.重庆市育才中学校史档案